TALLER DE COMUNICACION: PACTO DE AULA SEGUNDOSEMESTRE P.F.C

JUSTIFICACIÓN: el aula debe ser un espacio donde se fortalezcan valores de respeto, tolerancia, democracia, solidaridad, trabajo y en general todos aquellos aspectos que permitan una convivencia pacífica y armónica. El establecer normas claras en común conlleva a este ideal, donde cada uno de los miembros que allí se integran crezca como ser social y contribuya a la construcción del conocimiento en pro de una mejor educación.

OBJETIVO: establecer normas de convivencia en el aula de manera democrática y participativa que fortalezca la construcción del conocimiento y el desarrollo integral de cada uno de los estudiantes y docentes.

COMPROMISOS DE LOS ESTUDIANTES

Asistir puntualmente a clase y a las actividades escolares y extra escolares que se desarrollen en la institución y fuera de ella.
Participar activamente y ordenadamente de las actividades escolares.
Demostrar respeto en el trato con cada uno de sus compañeros y hacia el docente.
Llamar por el nombre a cada uno de sus compañeros, utilizando un vocabulario decente que demuestre el valor del ser humano.
Ser solidarios, tolerantes y colaboradores.

No solicitar permiso para el baño en el intermedio de la clase, a menos que sea estrictamente necesario.
Iniciar un proceso de escucha en el desarrollo de las clases cumpliendo lo pactado para ello.
Aportar ideas para mejorar el desarrollo de la asignatura, comentando al docente las dificultades y proponiendo posibles soluciones.
Portar correctamente el uniforme.
Contribuir con el aseo del salón, no botando basura y cumpliendo con los turnos establecidos en la cartelera para el aseo del aula.
Esperar al profesor dentro del aula en completo orden.
Utilizar las normas de presentación de trabajos escritos dadas por la institución.
Atender las orientaciones del docente, participar activamente en las actividades que se deben realizar, al conformar los grupos de trabajo se debe observar buen comportamiento, orden y responsabilidad.
Llevar un cuaderno, noticiario, carpeta de evaluaciones y trabajos para demostrar el desempeño de la asignatura si en determinado momento se presenta un inconveniente en las valoraciones de semestre.

CORRECTIVOS

Al incumplimiento de cualquiera de los compromisos se hará un llamado de atención verbalmente, al tercer llamado y punto negativo se establecerá un compromiso por escrito.
Para el respeto a la palabra se colocan puntos negativos, a la tercera vez se realizará un trabajo para la próxima clase, si reincide se registrará en el observador del estudiante.
La impuntualidad en las actividades conlleva a realizar recuperación y registro en cuadro de tareas, esto afecta la valoración final de la asignatura.
Los conflictos que se presenten se conciliarán en primera instancia y luego se sigue el procedimiento de acuerdo al pacto normalista

COMPROMISOS DEL DOCENTE